UAQ alcanza cifras históricas con el Foper y fortalece la investigación estudiantil
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) alcanzó este año cifras récord en el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (Foper), al respaldar 121 iniciativas estudiantiles con una inversión superior a 6.8 millones de pesos, la cantidad más alta registrada desde la creación del programa.
El Foper surgió en 2012 con el objetivo de acercar a las y los universitarios a la investigación y fomentar el desarrollo de proyectos relacionados con la ciencia, tecnología, cultura, arte, humanidades, vinculación y diferentes áreas de impacto social.
Durante la convocatoria de este año se recibieron alrededor de 650 propuestas, de las cuales fueron seleccionadas 121 para recibir financiamiento. En total, Rectoría destinó 6 millones 872 mil 698 pesos para su desarrollo.
De acuerdo con el coordinador Administrativo del Foper, Diego Olmos García, tanto el número de proyectos beneficiados como el presupuesto representan cifras históricas para este esquema universitario.
Además, la convocatoria logró ampliar su presencia territorial, con participación de estudiantes pertenecientes a 15 campus ubicados en 11 municipios de Querétaro.
Cerca de 40 millones de pesos invertidos desde 2012
Desde su creación, el Foper ha financiado aproximadamente mil 240 proyectos, con una inversión acumulada cercana a los 40 millones de pesos, consolidándose como una alternativa para que estudiantes puedan transformar sus ideas en proyectos concretos con acompañamiento académico.
El coordinador Técnico del fondo, Andrés Martínez Sánchez, destacó que la UAQ se encuentra entre las instituciones pioneras del país en contar con un programa de estas características dirigido directamente al alumnado.
Uno de los principales desafíos, señaló, es lograr que cada vez más jóvenes consideren la investigación como una opción accesible durante su formación profesional. Para ello, se busca fortalecer la difusión, asesoría y acompañamiento durante la elaboración de las propuestas.
Otro de los objetivos es continuar extendiendo el programa hacia los diferentes campus universitarios y mantener el crecimiento de los recursos disponibles para financiar nuevas iniciativas.
Proyectos con un año para desarrollarse
Para facilitar la participación, desde 2018 el registro y evaluación de propuestas se lleva a cabo mediante una plataforma digital desarrollada con apoyo de la Dirección de Innovación y Tecnologías de la Información (DITI).
Cada proyecto es analizado por tres especialistas académicos, quienes realizan la evaluación de acuerdo con la categoría y características de la propuesta.
Una vez seleccionados, los estudiantes cuentan con un año para desarrollar sus proyectos. Al finalizar este periodo, los resultados son presentados en la Muestra Foper, donde la comunidad universitaria puede conocer los trabajos realizados.
Entre los productos generados se encuentran prototipos, tesis, videos, publicaciones académicas, proyectos de intervención y espacios remodelados, entre otras propuestas.
Con el crecimiento alcanzado este año, la UAQ busca consolidar al Foper como una herramienta para impulsar las ideas de sus estudiantes y ampliar su participación en actividades de investigación, ciencia, tecnología, cultura, arte, humanidades y desarrollo social.