Arranca USEBEQ la etapa de zona del programa Matemáticas Activas en escuelas secundarias

Con el objetivo de fortalecer el pensamiento lógico, crítico y analítico en las y los estudiantes de nivel secundaria, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) dio inicio a la etapa de zona del tercer encuentro del programa Matemáticas Activas, dirigido a secundarias generales, técnicas y telesecundarias del estado.

El arranque de esta fase se llevó a cabo en la escuela secundaria Epigmenio González, ubicada en el municipio de Querétaro, y forma parte de una estrategia educativa orientada a reforzar los aprendizajes matemáticos a través de metodologías dinámicas, participativas y lúdicas, que permitan a las y los adolescentes relacionar los contenidos escolares con situaciones de la vida cotidiana.

Durante el evento, la directora de Educación Secundaria de la USEBEQ, Georgina Díaz de León Rodríguez, destacó que el aprendizaje de las matemáticas mediante actividades lúdicas no solo favorece el desarrollo académico, sino que también contribuye a la formación de actitudes y valores fundamentales para el desarrollo integral, intelectual y socioemocional del alumnado.

“Las matemáticas no se limitan al manejo de números y fórmulas; también permiten construir valores, fomentar el trabajo en equipo y desarrollar habilidades para la resolución de problemas. Con Matemáticas Activas buscamos que las y los estudiantes se integren, colaboren y vivan las matemáticas desde una perspectiva distinta, más cercana y significativa”, expresó.

En este sentido, subrayó que el programa promueve que el estudiantado analice y reflexione los conceptos matemáticos desde un enfoque práctico, lo que les facilita comprender su utilidad y aplicarlos en situaciones reales, fortaleciendo competencias como el cálculo mental, el razonamiento lógico y la toma de decisiones.

Asimismo, resaltó la importancia del acompañamiento de madres y padres de familia, cuya participación resulta clave para motivar a las y los jóvenes, reforzar los aprendizajes en casa y generar un entorno favorable para el desarrollo de habilidades matemáticas aplicables a la vida diaria.

El enfoque de Matemáticas Activas también impulsa la socialización, la sana competencia y el trabajo colaborativo entre estudiantes, además de contribuir a la reducción de la ansiedad matemática. A través de estas dinámicas se fortalece la autoestima académica, se fomenta la resiliencia y se promueve la tolerancia a la frustración, al reconocer el error como una parte natural del proceso de aprendizaje.

De acuerdo con la USEBEQ, durante la etapa de zona, que se desarrollará de ahora y hasta el mes de marzo, participarán 12 mil 492 estudiantes provenientes de 347 escuelas secundarias —generales, técnicas y telesecundarias— distribuidas en los 18 municipios del estado. Las y los alumnos compartirán actividades como juegos matemáticos, resolución de problemas, ejercicios de cálculo mental y retos de pensamiento lógico-matemático.

Con estas acciones, la USEBEQ reafirma su compromiso de impulsar prácticas educativas innovadoras que fortalezcan los aprendizajes clave, promuevan el gusto por las matemáticas y contribuyan a una formación integral de las y los estudiantes queretanos.

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