Estudiantes colombianos fortalecen vínculos académicos durante estancia en universidades queretanas
En el marco del Programa Escuela Internacional de Invierno, un grupo de estudiantes provenientes de Medellín, Colombia, realizó una estancia académica en distintas instituciones de educación superior de Querétaro, con el propósito de ampliar redes de colaboración, intercambiar experiencias y participar en actividades orientadas al desarrollo sostenible.
Las y los jóvenes visitaron la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR), la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) y la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui (UPSRJ), donde participaron en talleres, conferencias y sesiones prácticas vinculadas con temas clave como energías alternativas, gestión integral de residuos, proyectos de economía circular, negocios verdes y estrategias de innovación para el cuidado del medio ambiente.
Este intercambio académico permitió que los estudiantes colombianos convivieran directamente con sus pares queretanos, generando espacios de diálogo y aprendizaje mutuo. Juntos desarrollaron propuestas y soluciones a retos reales relacionados con la sostenibilidad, con el objetivo de aplicar estos conocimientos tanto en territorio queretano como en sus comunidades de origen.
Los participantes provienen de tres instituciones de la ciudad de Medellín: el Tecnológico de Antioquia (TDEA), el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) y la Institución Universitaria Pascual Bravo (IUPB), universidades reconocidas por su impulso a programas de innovación, tecnología y desarrollo comunitario.
Durante su visita al estado, también realizaron recorridos por espacios emblemáticos que refuerzan la visión de sostenibilidad. Entre ellos, destacaron su paso por una vivienda sustentable en Amealco, donde conocieron sistemas aplicados de eficiencia energética y construcción ecológica; así como su visita al Jardín Botánico de Cadereyta, sitio de relevancia científica dedicado a la conservación de la flora regional.
La experiencia dejó una importante huella en las y los estudiantes, quienes coincidieron en que este tipo de iniciativas abre oportunidades para fortalecer la educación internacional, fomentar la cooperación entre instituciones y seguir construyendo proyectos conjuntos que impulsen el desarrollo sostenible tanto en Colombia como en México.