La UAQ analiza cómo la inteligencia artificial transforma la educación universitaria 🤖📚
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Informática, analiza el impacto que la inteligencia artificial (IA) está teniendo en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los retos que implica su integración en la educación superior.
El Dr. Alexandro Escudero Nahón, profesor e investigador de la UAQ, explicó que la IA representa una oportunidad para innovar en la forma en que se enseña y aprende, pero también exige responsabilidad en su aplicación. Entre los principales riesgos, mencionó la privacidad de los datos, el plagio académico, la dependencia tecnológica y la posibilidad de ampliar la brecha digital si no se establecen políticas de equidad y acceso.
Subrayó que el papel del profesorado es clave para garantizar un uso ético y formativo de estas herramientas, promoviendo el pensamiento crítico, la alfabetización digital y el uso responsable de los recursos tecnológicos.
Entre las aplicaciones más valiosas en el ámbito académico destacan los sistemas de tutoría inteligente, las plataformas de análisis de desempeño y los asistentes virtuales, que permiten optimizar la evaluación, la creación de contenidos y el acompañamiento personalizado.
“Gracias a la IA, las y los jóvenes tienen acceso a experiencias de aprendizaje más flexibles, participativas y adaptativas”, señaló Escudero Nahón, quien añadió que el verdadero potencial de esta tecnología radica en su capacidad para fomentar la creatividad, la inclusión y el crecimiento académico.
Finalmente, el investigador destacó que las universidades enfrentan el reto de equilibrar innovación y compromiso social, formando estudiantes que no solo dominen las herramientas digitales, sino que también las utilicen para transformar su entorno de manera crítica y ética.
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