La Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n a la Comunidad Universitaria y la Coordinaci\u00f3n de Identidad e Interculturalidad, inaugur\u00f3 el curso gratuito de nivel b\u00e1sico \u201c\u00a1Vamos a aprender h\u00f1\u00e4\u00f1ho!\u201d, dirigido a los integrantes del Alma M\u00e1ter queretana y p\u00fablico en general.\u00a0
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La finalidad del curso es reflexionar sobre la importancia que tienen las lenguas originarias y las problem\u00e1ticas de comunicaci\u00f3n a las que se enfrentan sus portadoras y portadores en contextos en donde no se habla su lengua; y, desde un enfoque inclusivo y ling\u00fc\u00edstico, que distintas culturas aprendan a convivir en un mismo entorno.
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Es as\u00ed que se pretende suscitar la valoraci\u00f3n y el reconocimiento de las lenguas y culturas de las y los estudiantes; y se plantea desarrollar una competencia ling\u00fc\u00edstica como una herramienta para reforzar los procesos de comunicaci\u00f3n de la lengua materna de alumnas y alumnos portadores de alguna lengua originaria.
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El objetivo es fomentar, promover, difundir y aplicar la lengua h\u00f1\u00e4\u00f1ho entre la comunidad universitaria y sociedad en general en actos comunicativos orales y escritos.
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Durante la ceremonia de inauguraci\u00f3n, la rectora de la M\u00e1xima Casa de Estudios de la entidad, Dra. Teresa Garc\u00eda Gasca, celebr\u00f3 la realizaci\u00f3n de este curso y asegur\u00f3 que una de las grandes metas de la Universidad es aumentar la poblaci\u00f3n de estudiantes de pueblos originarios.
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\u201cMe parece imprescindible que toda la comunidad universitaria se vuelque sobre el aprendizaje de las lenguas ind\u00edgenas, porque no s\u00f3lo se trata de rescatar, sino tambi\u00e9n de preservar y multiplicar el conocimiento de estas lenguas\u201d, manifest\u00f3 la Rectora.
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Por su parte, la directora de Atenci\u00f3n a la Comunidad Universitaria, Mtra. Ver\u00f3nica N\u00fa\u00f1ez Perusqu\u00eda, agradeci\u00f3 a la Instituci\u00f3n por el apoyo e inter\u00e9s que ha mostrado en actividades en las que existe un trabajo colaborativo, tal y como lo es este curso.
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\u201cAgradezco esta iniciativa y el trabajo en equipo. Este es un proyecto que nos va a unir desde diferentes \u00e1reas, no s\u00f3lo como estudiantes, que es para quienes casi siempre presentamos estos cursos, sino tambi\u00e9n a trabajadores en activo e inactivos\u201d, apunt\u00f3.
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En su intervenci\u00f3n, la coordinadora de Identidad e Interculturalidad, Mtra. Mar\u00eda Cristina Quintanar Miranda, se\u00f1al\u00f3 que este curso es un gran logro para la Universidad, ya que responde a dos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) marcados por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) al ofrecer una educaci\u00f3n de calidad para reducir las desigualdades.
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Asimismo, dijo, esta acci\u00f3n cubre inquietudes que la misma comunidad estudiantil se\u00f1al\u00f3 en el momento de su inscripci\u00f3n.
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\u201cCon este curso la UAQ se preocupa por ampliar la visi\u00f3n de sus estudiantes y crear un ambiente de inclusi\u00f3n, tambi\u00e9n se preocupa por la preservaci\u00f3n de las lenguas, que en algunos casos son las lenguas de nuestros abuelos, las lenguas de nuestros or\u00edgenes, y en otros casos simplemente se ignoran o no se toman en cuenta, y porque con acciones como estas vamos derribando barreras\u201d, expres\u00f3 la Mtra. Quintanar Miranda.
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Mientras tanto, la responsable del Eje Estrat\u00e9gico de Ling\u00fc\u00edstica de la Coordinaci\u00f3n de Identidad e Interculturalidad y responsable del curso, Lic. Karla Patricia L\u00f3pez Mandujano, agradeci\u00f3 a la UAQ, a la Direcci\u00f3n de Atenci\u00f3n a la Comunidad Universitaria y a la Coordinaci\u00f3n a la que pertenece por su respaldo para llevar a cabo este curso.
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\u201cPara m\u00ed es muy importante, pues no solamente es ense\u00f1ar la lengua y la cultura, sino es ense\u00f1ar humildemente mis conocimientos, un camino de vida a trav\u00e9s de estos ojos, que he experimentado en estos \u00faltimos a\u00f1os. Espero que como profesora no s\u00f3lo tenga un papel de autoridad, sino que sea una gu\u00eda para que se aprenda esta lengua\u201d, asegur\u00f3.\u00a0
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Se establecieron dos cursos en modalidad virtual, a trav\u00e9s de la plataforma Google Meet: uno dirigido a estudiantes de la UAQ y p\u00fablico en general; y otro, a docentes, trabajadores administrativos y personal jubilado y pensionado de la Universidad.
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El objetivo espec\u00edfico para estudiantes portadores de la lengua h\u00f1\u00e4\u00f1ho es ofrecerles la oportunidad de aprender a escribir su lengua materna, as\u00ed como conocer y reflexionar sobre las estructuras sint\u00e1cticas de la lengua; mientras que, para alumnas y alumnos que no son portadores de la lengua y quieren aprenderla, brindarles una introducci\u00f3n a la cosmovisi\u00f3n mesoamericana y cultura otom\u00ed y, posteriormente, materiales ling\u00fc\u00edsticos para que aprendan h\u00f1\u00e4\u00f1ho como segunda lengua.
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Para docentes, trabajadores administrativos y personal jubilado y pensionado de la UAQ, el curso se estableci\u00f3 en colaboraci\u00f3n con la Coordinaci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Recursos Humanos y con el Programa de Atenci\u00f3n Psicol\u00f3gica y Acompa\u00f1amiento (PROAPA), para ofrecer un acercamiento a la cultura otom\u00ed, el h\u00f1\u00e4\u00f1ho como segunda lengua y para que apliquen estos conocimientos desde sus \u00e1reas de trabajo.
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Tambi\u00e9n estuvieron presentes en la inauguraci\u00f3n del curso la Lic. Salma Cecilia S\u00e1nchez Rangel, directora de Capacitaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Recursos Humanos, y la Mtra. Jennifer L\u00f3pez nava, titular del PROAPA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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