UAQ desarrolla videojuego en realidad virtual para reducir brecha de género en las TIC

La Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) trabaja en la creación de un videojuego educativo en realidad virtual que busca visibilizar el papel de las mujeres en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), con el objetivo de disminuir la brecha de género en este sector y despertar el interés de las y los jóvenes por carreras afines.

El proyecto es encabezado por la Mtra. Gabriela Pacheco Sánchez, coordinadora de la Licenciatura en Administración de las Tecnologías de la Información, y desarrollado por cuatro estudiantes de Ingeniería en Software. La propuesta ofrece un recorrido virtual por la Unidad Académica en el campus Juriquilla, donde las personas usuarias conocen la trayectoria y aportaciones de mujeres destacadas en el ámbito de las TIC.

La experiencia se vive a través de un avatar femenino, que permite explorar aulas, laboratorios y espacios interactivos, así como acceder a contenidos audiovisuales que narran la historia y logros de referentes femeninos en la tecnología. Según la Mtra. Pacheco, este recurso está diseñado principalmente para estudiantes de nivel medio superior, con el fin de motivar vocaciones tecnológicas en mujeres jóvenes.

El desarrollo inició en febrero de 2025 gracias al apoyo del Fondo para el Fortalecimiento de la Investigación, Vinculación y Extensión (FONFIVE). La meta es perfeccionar el videojuego en los próximos dos años, aunque uno de los principales retos ha sido contar con el equipo tecnológico necesario, como computadoras con tarjetas gráficas de alto rendimiento y visores de realidad virtual.

Además de ser una herramienta educativa, el proyecto busca posicionarse como un recurso innovador para la divulgación del conocimiento y la promoción de la igualdad de género en las TIC, fortaleciendo el vínculo entre la Facultad de Informática y la comunidad, y consolidando a la UAQ como referente en el uso de tecnología con impacto social.