UTEQ presenta Experiencia 2026 para fortalecer la orientación vocacional de estudiantes de bachillerato

Con el propósito de consolidar una trayectoria educativa sólida para las y los jóvenes queretanos, el rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ), Luis Fernando Pantoja Amaro, presentó ante más de 70 directivos de instituciones de educación media superior la edición 2026 del programa Experiencia UTEQ, una estrategia enfocada en fortalecer la orientación vocacional y el acercamiento temprano a la educación superior.

Durante el encuentro, el rector destacó que esta iniciativa permite a estudiantes de bachillerato conocer de primera mano la oferta académica, el modelo educativo basado en competencias y las instalaciones de la Universidad, facilitando que puedan tomar decisiones informadas y responsables sobre su futuro profesional.

Pantoja Amaro subrayó que el acompañamiento vocacional es una pieza clave para evitar la deserción y garantizar que las y los jóvenes continúen su formación académica en el nivel superior. Señaló además que este tipo de acciones responden a la visión estatal de construir trayectorias educativas completas, brindando a los estudiantes herramientas claras para su desarrollo.

El programa está dirigido principalmente a alumnos de sexto cuatrimestre, quienes son seleccionados por sus planteles para participar en jornadas académicas dentro del campus universitario. Durante su estancia, realizan dinámicas formativas, recorridos por laboratorios y talleres, además de recibir información sobre los servicios institucionales que ofrece la UTEQ, como tutorías, acompañamiento integral y vinculación con el sector productivo.

Para ampliar el alcance de Experiencia UTEQ 2026, se cuenta con la colaboración de diversas instituciones de educación media superior, entre ellas el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ) y de Guanajuato (CECYTEG), el Colegio de Bachilleres (COBAQ), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI). Esta sinergia permite impactar a estudiantes de municipios como Querétaro, San Juan del Río, El Marqués, Corregidora y Cadereyta, entre otros.

En 2025, más de 560 jóvenes participaron en esta experiencia, fortaleciendo el vínculo entre la Universidad y los planteles de bachillerato, y consolidando un modelo de acompañamiento que promueve decisiones vocacionales más informadas y una mayor continuidad educativa en el estado.

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