La UAQ apuesta por la neuroeducación para transformar la práctica docente
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del área de Formación Continua de la Facultad de Psicología y Educación (FΨE), impulsa una propuesta innovadora para el desarrollo profesional docente: el Diplomado en Neuroeducación, que combina conocimientos científicos con estrategias pedagógicas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este programa ofrece a maestras y maestros herramientas actualizadas basadas en los hallazgos de las neurociencias, con el fin de mejorar la comprensión del funcionamiento cerebral y su relación con habilidades clave como la atención, el lenguaje, la memoria y la regulación emocional.
La responsable del diplomado, la Dra. Sonia Yanin Cárdenas Sánchez, explicó que el enfoque de la neuroeducación permite diseñar entornos de aprendizaje más efectivos y emocionalmente seguros, lo cual favorece el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Al reducir el estrés y promover el bienestar emocional, se crean condiciones más propicias para el aprendizaje significativo y duradero.
Asimismo, la Dra. Cárdenas subrayó que uno de los grandes retos actuales es integrar esta visión científica en los marcos educativos formales. Mientras tanto, este diplomado representa una opción estratégica para que los docentes actualicen su práctica con base en una mirada interdisciplinaria que conecta pedagogía, salud mental y ciencia.
El Diplomado en Neuroeducación iniciará el próximo 16 de agosto y está diseñado para fortalecer competencias, actitudes y habilidades en el aula mediante estrategias fundamentadas en el conocimiento del cerebro.
Las y los interesados pueden consultar los detalles e inscribirse en el siguiente enlace:
👉 https://tinyurl.com/Neuroeducacion25-2