UAQ reconoce el talento de posgrado en la competencia “Tesis en tres minutos”
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) celebró la primera edición de su concurso institucional “Tesis en tres minutos”, un reto académico y de divulgación en el que 36 estudiantes de posgrado pusieron a prueba su capacidad para explicar el valor de sus investigaciones en tan solo 180 segundos, utilizando una única diapositiva y un lenguaje accesible para todo público.
La iniciativa tiene como objetivo fortalecer las habilidades de comunicación científica y acercar el conocimiento especializado a la sociedad.
En esta primera edición, el primer lugar fue para Edelmira Sánchez Recillas, estudiante del Doctorado en Ciencias en Biomedicina de la Facultad de Medicina, con la investigación “Caracterización de la microbiota intestinal, biomarcadores inflamatorios y de proliferación celular en un modelo animal de fase temprana de cáncer de colon alimentado con garambullo (Myrtillocactus geometrizans)”. Ella representará a la UAQ en la fase nacional, que se llevará a cabo el 24 de septiembre en León, Guanajuato.
El segundo lugar lo obtuvo Carlo Giovanni Cetina Camacho, de la Maestría en Ciencias de la Computación de la Facultad de Informática, con el proyecto “Traduciendo el lenguaje del cielo: de señales complejas a predicciones simples”.
El tercer puesto fue para Tonantzi Pérez Moreno, del Doctorado en Ingeniería de la Facultad de Ingeniería, con el trabajo “Desarrollo de una plataforma organ-on-a-chip para evaluar la interacción celular de miocardio isquémico con nanosistemas poliméricos biofuncionales”.
Durante la apertura del evento, la secretaria Académica, Dra. Oliva Solís Hernández, subrayó que la ciencia no solo requiere generar conocimiento, sino también comunicarlo de manera clara y atractiva para que las comunidades puedan apropiarse de él. Destacó que este tipo de competencias representan un desafío adicional para las y los investigadores, al demandar destrezas de síntesis y divulgación.
Por su parte, el secretario de Investigación, Innovación y Posgrado, Dr. Manuel Toledano Ayala, explicó que la dinámica forma parte del programa de Formación de Jóvenes Investigadores e Investigadoras, diseñado para desarrollar competencias como comunicación estratégica, pensamiento crítico y manejo del estrés. Señaló que, más allá de los resultados, la experiencia impulsa el crecimiento personal y profesional de quienes participan.
El certamen cuenta con el respaldo del Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado (Comepo), organismo que fomenta espacios de reflexión y difusión para el avance de las especializaciones en México y el mundo.
Con esta primera edición, la UAQ reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes de posgrado y su proyección en escenarios nacionales e internacionales.