USEBEQ conmemora la Semana de las Personas con Discapacidad con actividades formativas, culturales y de inclusión
En el marco de la Semana de las Personas con Discapacidad, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) llevó a cabo una amplia jornada de actividades en 22 Centros de Atención Múltiple (CAM) y 46 Unidades de Servicio de Apoyo a la Escuela Regular (USAER), donde se realizaron muestras pedagógicas que incluyeron conferencias, talleres, espacios de diálogo con familias, actividades culturales y deportivas. Estas acciones beneficiaron a cerca de nueve mil estudiantes que reciben atención en la entidad.
La coordinadora general de USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, destacó que promover una cultura basada en la igualdad, la diversidad y el respeto es esencial para garantizar que niñas, niños y jóvenes accedan a aprendizajes significativos y a una educación de calidad. Subrayó que reconocer y atender las barreras para el aprendizaje y la participación permite construir entornos más inclusivos dentro y fuera de las aulas.
“Con la inclusión ganamos todas las personas. Construimos comunidades más fuertes y transformamos nuestro entorno. La escuela es un espacio fundamental para ello, porque es ahí donde se puede modificar la cultura social, fomentar la convivencia respetuosa y avanzar hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad”, enfatizó.
A lo largo de esta semana conmemorativa se realizaron conferencias especializadas, mesas de diálogo sobre temáticas relacionadas con la comunidad sorda, bailables, muestras de talento de estudiantes con discapacidad, talleres para madres y padres de familia, creación de murales fotográficos, además de ceremonias cívicas en las que se entonó el Himno Nacional Mexicano en Lengua de Señas Mexicana (LSM), entre otras actividades que fortalecieron la sensibilización y la participación comunitaria.
Con estas acciones, USEBEQ refrenda su compromiso con la inclusión educativa, la equidad y el respeto a la diversidad, promoviendo espacios donde todas y todos puedan desarrollarse plenamente.