Analiza UAQ influencia de élites en la construcción de valores sociales
¿Qué significa realmente triunfar y quién establece ese parámetro? Bajo esta premisa, la Dra. Mónica Eugenia Moreno Rubio, profesora investigadora de la Facultad de Derecho (FDe) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), colabora con el Colegio de Jalisco en el proyecto “Metas culturales y medios disponibles: la idea elitista del éxito y la percepción de exclusión social en Querétaro”.
El estudio plantea una revisión teórica sobre el papel de las élites en la formación de valores sociales, particularmente aquellos que influyen en la toma de decisiones colectivas en ámbitos culturales y éticos. La académica explicó que su interés radica en entender por qué ciertas ideas son aceptadas como norma dentro de la sociedad, retomando posturas filosóficas como las de Nietzsche, quien señalaba que los valores suelen responder a los intereses de las clases dominantes.
Asimismo, destacó los aportes del sociólogo Robert Merton, quien analizó la relevancia de la prosperidad como meta social. Según su planteamiento, las personas buscan alcanzarla por distintas vías: desde el esfuerzo legítimo hasta mecanismos fuera de la legalidad, fenómeno que se enmarca en la llamada Sociología de la Desviación.
Como parte de la investigación, se aplicó una encuesta sobre el concepto de realización personal, donde el 80 por ciento de los participantes lo vinculó directamente con el éxito económico. Ante ello, la especialista propone reflexionar sobre el origen de esta visión y el papel que desempeñan los medios de comunicación y los sectores intelectuales en su difusión.
Este trabajo se alinea con el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027, al contribuir a la divulgación del conocimiento generado en la universidad. Finalmente, Moreno Rubio señaló que su participación se da en el Coloquio Bianual del Colegio de Jalisco, tradicionalmente enfocado en el estudio de élites políticas, aunque en este caso se centra en cómo estas influyen en la construcción de valores en la sociedad y su transmisión a nuevas generaciones.