Fortalece UAQ el apoyo integral a estudiantes neurodivergentes
Con el objetivo de impulsar una comunidad universitaria más inclusiva y sensible a la diversidad, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) desarrolla la iniciativa Atención a la Neurodivergencia (Ateneu), un programa enfocado en brindar acompañamiento, orientación y herramientas a estudiantes que presentan alguna condición de neurodivergencia.
A través de este esfuerzo, la institución busca identificar a las y los alumnos que forman parte de este sector de la población estudiantil para ofrecerles apoyo durante su formación académica, favoreciendo su desarrollo personal, social y educativo.
La propuesta también promueve la creación de espacios de encuentro entre estudiantes neurodivergentes, con la finalidad de fortalecer redes de apoyo y generar un sentido de pertenencia dentro de la comunidad universitaria. Paralelamente, se desarrolla un trabajo de investigación para conocer de manera más precisa las necesidades, desafíos y experiencias que enfrentan dentro de las aulas.
De acuerdo con la coordinación de Ateneu, la información obtenida permitirá diseñar estrategias de acompañamiento y establecer canales de diálogo con el personal docente, favoreciendo prácticas académicas más incluyentes y adaptadas a las distintas formas de aprendizaje.
La UAQ destacó que, aunque existe una mayor cantidad de estudios enfocados en la neurodivergencia durante la infancia, aún es necesario ampliar el conocimiento sobre las experiencias de jóvenes y adultos, especialmente en contextos universitarios, donde muchas de estas condiciones pueden pasar desapercibidas.
Entre las neurodivergencias que con mayor frecuencia se presentan en los entornos educativos se encuentran el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el Trastorno por Déficit de Atención (TDA), así como trastornos específicos del aprendizaje, altas capacidades intelectuales y personas con alta sensibilidad sensorial y emocional.
Actualmente, la Universidad realiza un censo para identificar a estudiantes con estas características y conocer mejor sus necesidades. Hasta ahora se han registrado alrededor de 200 universitarios de distintas facultades; sin embargo, se estima que la cifra podría ser considerablemente mayor.
Como parte del acompañamiento, se llevan a cabo encuentros grupales e individuales que permiten escuchar las experiencias de las y los estudiantes, fortalecer su integración y generar acciones que contribuyan a mejorar su bienestar y desempeño académico.